Содержание

  1. Вступление
  2. История: как свет научился считать людей
  3. Урок 0. Вентили из транзисторов: для тех, кто начинает с нуля
    1. 0.1. Идея: транзистор — выключатель
    2. 0.2. Сборка
    3. 0.3. Проверка
    4. Вставка урока 0 (Cmd+I)
  4. Урок 1. Луч и CD4011
    1. 1.1. Идея: как магазин считает людей
    2. 1.2. Идея: серия CMOS 4000
    3. 1.3. Идея: И-НЕ на все руки
    4. 1.4. Сборка
    5. 1.5. Проверка
    6. Вставка урока 1 (Cmd+I)
  5. Урок 2. Триггер F/F
    1. 2.1. Идея: счётчик — это триггеры, которые переворачиваются
    2. 2.2. Идея: переворот через исключающее ИЛИ
    3. 2.3. Идея: три входа у И-НЕ
    4. 2.4. Сборка
    5. 2.5. Проверка
    6. Вставка урока 2 (Cmd+I)
  6. Урок 3. Счётчик CD4029B
    1. 3.1. Идея: какой бит переворачивать
    2. 3.2. Идея: управление счётчиком
    3. 3.3. Идея: кружки на схеме TI
    4. 3.4. Сборка
    5. 3.5. Проверка
    6. Вставка урока 3 (Cmd+I)
  7. Урок 4. Дешифратор CD4511B
    1. 4.1. Идея: семь палочек
    2. 4.2. Идея: защёлка, гашение, проверка
    3. 4.3. Идея: ключ на двух транзисторах
    4. 4.4. Сборка
    5. 4.5. Проверка
    6. Вставка урока 4 (Cmd+I)
  8. Урок 5. Направление прохода
    1. 5.1. Идея: два луча друг за другом
    2. 5.2. Идея: запомнить первого
    3. 5.3. Идея: такт — когда перекрыты оба
    4. 5.4. Сборка
    5. 5.5. Проверка
    6. Вставка урока 5 (Cmd+I)
  9. Урок 6. Счётчик посетителей
    1. 6.1. Идея: два табло на одних лучах
    2. 6.2. Идея: две цифры — два счётчика
    3. 6.3. Идея: «Сброс» держит
    4. 6.4. Сборка
    5. 6.5. Проверка
    6. Вставка урока 6 (Cmd+I)
  10. Итоги
  11. Все детали
  12. Инструкция в картинках