Содержание

1. Вступление
2. История: от бумажного чека до чипа
3. Урок 1. Процессор банкомата: тот же, что в карте
   1. 1.1. Идея: один процессор — разные машины
   2. 1.2. Идея: адреса устройств
   3. 1.3. Идея: шина чтения — ИЛИ всех устройств
   4. 1.4. Сборка
   5. 1.5. Проверка
   6. Вставка урока 1 (Cmd+I)
4. Урок 2. Клавиатура: 12 кнопок — 4 провода
   1. 2.1. Идея: шифратор
   2. 2.2. Идея: одно нажатие — один такт
   3. 2.3. Идея: код × 16
   4. 2.4. Сборка
   5. 2.5. Проверка
   6. Вставка урока 2 (Cmd+I)
5. Урок 3. Экран: слова и цифры
   1. 3.1. Идея: экран ничего не помнит
   2. 3.2. Идея: процессор пишет число, а не сегменты
   3. 3.3. Идея: подписи горят вместе с цифрой
   4. 3.4. Сборка
   5. 3.5. Проверка
   6. Вставка урока 3 (Cmd+I)
6. Урок 4. Банк: ключи карт и остатки
   1. 4.1. Идея: банк знает ключ карты
   2. 4.2. Идея: ключ читается по одному адресу
   3. 4.3. Идея: деньги не стираются сбросом
   4. 4.4. Сборка
   5. 4.5. Проверка
   6. Вставка урока 4 (Cmd+I)
7. Урок 5. Порт карты: гнездо и случайный вызов
   1. 5.1. Идея: тестер — порт банкомата
   2. 5.2. Идея: гнездо на две карты
   3. 5.3. Идея: случайный вызов
   4. 5.4. Сборка
   5. 5.5. Проверка
   6. Вставка урока 5 (Cmd+I)
8. Урок 6. Сеанс: ПИН и проверка карты
   1. 6.1. Идея: ПИН проверяет карта, а не банкомат
   2. 6.2. Идея: вызов-ответ
   3. 6.3. Идея: тот же шифр — в программе банкомата
   4. 6.4. Сборка
   5. 6.5. Проверка
9. Урок 7. Деньги: сумма, остаток, выдача
   1. 7.1. Идея: программа — это сеанс
   2. 7.2. Идея: число из нажатий
   3. 7.3. Идея: хватает ли денег
   4. 7.4. Идея: число — в три цифры
   5. 7.5. Идея: остаток живёт в банке
   6. 7.6. Сборка
   7. 7.7. Проверка
10. Урок 8. Подделка и банкомат в чипе
    1. 8.1. Идея: подделать можно всё, кроме ключа
    2. 8.2. Идея: банкомат — тоже прибор
    3. 8.3. Сборка
    4. 8.4. Проверка
    5. Вставка урока 8 (Cmd+I)
11. Итоги
12. Все детали
13. Инструкция в картинках