Наборы
›
Игра в кубики
RU
EN
ES
Содержание
Вступление
Немного истории
Урок 1. Линия и лампы
1.1. Идея: цех на одной площадке
1.2. Идея: сбалансированная линия
1.3. Идея: лампа — нога BUSY
1.4. Сборка
1.5. Проверка
Вставка урока 1 (Cmd+I)
Урок 2. Два табло
2.1. Идея: что считать
2.2. Идея: откуда берутся импульсы
2.3. Идея: CD4029 — счётчик на 4 бита
2.4. Идея: два CD4029 — восемь бит
2.5. Идея: табло читает шину
2.6. Сборка
2.7. Проверка
Вставка урока 2 (Cmd+I)
Урок 3. ПУСК и смена
3.1. Идея: когда выпускать деталь
3.2. Идея: конец смены — один бит
3.3. Формула
3.4. Идея: что внутри у CD4069 и CD4081
3.5. Сборка
3.6. Проверка
Вставка урока 3 (Cmd+I)
Урок 4. Опыт: кубики
4.1. Идея: кубик у станка
4.2. Опыт
4.3. Что смотреть по ходу второй смены
4.4. Почему так
4.5. Проверка
Что происходит и почему
Итог
Все детали
Содержание
Вступление
Немного истории
Урок 1. Линия и лампы
1.1. Идея: цех на одной площадке
1.2. Идея: сбалансированная линия
1.3. Идея: лампа — нога BUSY
1.4. Сборка
1.5. Проверка
Вставка урока 1 (Cmd+I)
Урок 2. Два табло
2.1. Идея: что считать
2.2. Идея: откуда берутся импульсы
2.3. Идея: CD4029 — счётчик на 4 бита
2.4. Идея: два CD4029 — восемь бит
2.5. Идея: табло читает шину
2.6. Сборка
2.7. Проверка
Вставка урока 2 (Cmd+I)
Урок 3. ПУСК и смена
3.1. Идея: когда выпускать деталь
3.2. Идея: конец смены — один бит
3.3. Формула
3.4. Идея: что внутри у CD4069 и CD4081
3.5. Сборка
3.6. Проверка
Вставка урока 3 (Cmd+I)
Урок 4. Опыт: кубики
4.1. Идея: кубик у станка
4.2. Опыт
4.3. Что смотреть по ходу второй смены
4.4. Почему так
4.5. Проверка
Что происходит и почему
Итог
Все детали
Дальше →
Вступление